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我院召开教学工作会议

2016-04-13

2016年4月13日(周三)上午9:00,在我院会议室召开教学工作会议。

参会人员有,刘吾康院长、李晓川副院长、吴双副院长、影视创作基础教研室主任沈欣、广播电视编导教研室副主任秦渝、学生工作办公室主任李江、分团委书记韩杰、宣传中心主任雷涛、副主任苏宇思、剪辑课程组副组长戴安烈、教学秘书黄志丹、葛青。

本次会议的议程围绕教学工作秩序、校企合作事宜、教师水平提升、学生专业活动以及学院规划和专业建设几个方面展开。

在教学工作方面,李晓川副院长通报了近期教学情况,强调应加强教学管理,杜绝上课照本宣科、私自调课等影响教学质量的情况发生。黄志丹通报了四川省电视艺术家协会召开的五届五次理事会的情况。葛青介绍了2012级毕业生的毕业论文、毕业作品汇总情况,对其中存在的问题作了具体汇报并提出了解决的思路。

在校企合作方面,我院即将推出与中国传媒大学出版社的合作,这对我院专业水平的提升和教学科研的发展都有积极作用。吴双副院长还介绍了近期与北京电影学院洽谈学生作品交流的进程,在放映设备方面还需要进一步协商。

在学生专业活动方面,本学期将举办的“新视野”、“新蕊杯”两项专业学生活动将是下一步工作的重点。除了搞好已有鲜明特色的学生活动以外,刘院长提出,为适应转型发展的需要,适应专业建设和教学改革的需要,给学生更多的锻炼机会,可考虑新增“新文杯”文稿大赛、“新声杯”主持人大赛两项活动。通过活动,提高学生专业水平和专业热情。除了校内活动,由四川电视艺术家协会主办的“四川省大学生主持人大赛”我院也要选派师生积极参与。

会议最后,刘吾康院长做了总结。他首先通报了曾院长到我院调研时的情况。他说,大学院对传媒学院寄予厚望,为此我们在办学中必须打造并突出特色,基本思路:一是通过履行高校四大职能(人才培养,服务地方经济社会发展,搞好科学研究,传承、创新文化),突出办学特色;二是根据我院现有优质师资资源,突出教学中的行业特色;三是通过校地合作突出办学中的地方特色;四是通过社团活动,使课堂教学、课外活动和校园文化有机结合,突出我院已形成的专业特色。在教学模式方面,基本要求是增强学生能力,基本途径可通过工学交替、项目导向以及任务驱动等方式来进行。在人才培养模式方面,要探索有效途径,一是工作与学习结合,为学生就业着想,至少不培养失业者;二是推动校企合作、校地合作;三是学生顶岗实习,创新改革,教学四年中,在大一、大二基础学习阶段让学生到实习单位进行一到两周的顶岗实习,也可以通过校园活动深入下去。

关于我院教师队伍建设,刘院长指出,老师一定要有强烈的角色意识。在任何时候都要明确自己具有传道者角色,授业解惑者角色,示范者角色,管理者角色,父母或朋友的角色以及研究者角色。对学生要高度负责,一定要建立良好的师生关系,基本特征是:民主平等的社会关系、教学相长的教育关系,尊师爱生的人际关系和宽容理解的心理关系。

关于宣传中心的工作,刘院长指出,宣传中心所负责的学院网站是我院对外对内的重要宣传平台,要做到:长计划、短安排。要关注学生的常规活动和教学的常规活动;要重视专业建设的教学活动、突出办学特色建设的活动。要善于从学生不断的采访中找新闻稿,从学校的重大活动安排中找新闻稿,从学生工作组织的活动中找新闻稿,以及做好重大活动和突发事件的新闻报道。

最后,刘院长指出,新增的播音与节目主持的本科专业,要求我们要继续充实我院师资队伍实力,邀请更多行业精英和专业人士加入我院的师资团队。一定要加强在岗教师的专业素质和思想水平,要重视和鼓励教师参与评职称的工作,促进我院教学工作水平的全面提高。近期,要鼓励和号召老师积极参与对教学成果奖的评选,为个人争光,为学院添彩。

本次会议历时两个半小时,发言和讨论内容涉及到我院工作的方方面面,气氛热烈、交流充分,体现出我院领导与教职员工团结一致建设学院的工作热情。

会后,参会人员纷纷表示会把会议精神传达给每位老师,让大家引起思考并付之于行动,也提出更多好的建议和办法来提升我院的教学水平和整体实力。

 

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