——22-23-2学期广播电视编导和广播电视学专业期末联合展映成功举办
传媒与演艺学院广电教研室根据专业特点和人才培养目标，开展专业核心课程考核及评价方式的改革实践。自2020年以来要求实践创作类专业核心课程期末考核采用全年级联合展映展示的方式进行。进入到2022到2023学年，优秀学生作品展映活动进入到一个更趋规范和完善的阶段。通过联合创作和展映活动，以教学为核心，优化课程的教学效果。师生一起走出教室，将优秀课程作业搬上大银幕，和观众见面，扩大传播力和影响力从而形成优秀的作品，营造浓厚的专业创作探讨氛围。
在本学期末，由教研室组织、专业教师指导、学生创作参与的为期四天两晚从6月18号-6月21号的跨专业优秀作品联合展映活动如约而至，主要包括广播电视编导和广播电视学专业大一年级《影视摄影技术》、《电视摄像》和《电视编辑I》、《影视后期制作A》四门课程的联合展映；广播电视编导专业大二年级的《新媒体短片创作》、《影视录音和声音艺术》和《影视后期制作》三门课程的联合创作并展映；广播电视编导和广播电视学专业大三学生分别进行《纪录片创作》、《影视广告创作》和《网络传播实务》三门课程的展映展示；广播电视学专业大二的《广播电视采访与写作II》课程展映，涉及广播电视编导和广播电视学大一到大三的全体学生，以及创作指导和评审的任课教师共计27人。
6月18日，20级广编以及广电专业《影视广告创作》期末展映让我们聆听他们的创作想法，见证他们的创作瞬间。当青春与活力发生碰撞，同学们用心去创作每一条广告，满怀激情与热爱，用精悍的专业实力，展现出美妙绝伦的画面。
6月19日，21级广编学子带我们踏上一段的旅程，与热情的观众共同分享这片刻震撼心灵的画面在光影和音乐的交错中，寻找“我心”。
6月20日，20级广编以及广电专业极具挑战性的网传期末营销项目展示，让我们看到同学们如何努力突破传统思维，尝试站在风口浪尖，巧妙运用各种平台优势，掀起金堂全域的营销浪潮。各个营销团队运用各种理论知识，全员投入实际操作，力求呈现最佳成果！
6月20日晚，21 级广电学子的《广播电视采访与写作II》全媒体报道期末作品展映让我们看到青年对世界的思考，以及他们触手可及的方式。可能他们会在人工智能的冲击下显得稚嫩，但大家依然选择了最朴素的相信。
6月21日，2020级广播电视编导及广播电视学的《纪录片创作》课程师生带领我们，在影像中感受中国人的努力、坚韧、勤劳与智慧，共同见证我们这个可爱的新时代。新时代呼唤新影像，新影像展现新时代，同学们走出校园，上山下乡，心怀远方，也立足脚下。大家用一颗真诚的心，聚焦现实中的微光，把那些角落里人们的故事用影像记录下来，在看似平淡中记录不平凡，看似寻常中升腾出美好，向世界讲好个体奋斗与家国共同进步的中国故事。
6月21日晚， 2022级广播电视编导专业的影视摄影技术和影视后期制作教会学生如何以摄影语言语言、以叙事表达的形态，表现纯真和激荡的校园青春。探寻用光绘画的技巧，解构繁复的空间，揭示表象从而超越表象，以视听语言做影像直觉性表达的探索，青春年华是影像活力最动人的诗篇，本次课程展映集合了初入大学校园一年级学生叙事影像创作的萌芽，离开你走进你，追寻极致的影像之光。
为期四天的期末联合展映，不同专业各展风采，展映不仅是对同学们期末学习成果的检验，更为同学们提供了一个发展个性、自我锻炼、自我展示的平台。老师们的精彩点评和悉心指导让同学们的作品有更加前进的动力。通过展映活动的作品放映、项目展示、主创交流和专业点评环节，激励学生的创作热情，优化课程的教学效果，促进教师的教学改革，从而增强学科建设实力，培养服务地方经济建设和适应传媒产业发展的实用型、技能型全媒体人才。（撰稿：代佳媛）
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