传媒与演艺学院举办第十六届青年教师讲课比赛初赛

据校字号〔2024〕196号关于举办第十六届青年教师讲课比赛的相关要求，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实全国教育大会精神和中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求，进一步加强高校青年教师队伍建设，助力高等教育高质量发展等相关精神，传媒与演艺学院于6月27日早上9:00在音乐楼132举办了本届青年教师讲课比赛的初赛。
    本次比赛本着公平、公正、公开的原则进行，担任大赛的评委有传媒与演艺学院院长陈燕、院长助理雷涛、教研室主任孙珩、郭悦昆、林伊飞，以及王永刚教授。参赛选手来自广播电视编导、广播电视学、播音与主持艺术、表演4个本科专业，共计7名青年教师，分别是何杰丽、陈昊、范培莅、吕永杰、陈鹏宇、段萧柠以及张海涛。此外，传媒与演艺学院二十余名青年教师观摩了此次比赛。

各参赛教师以先进的教学理念、生动饱满的教学内容、丰富的教学手段集中展现了学院青年教师的教学风采和精神面貌。如吕永杰老师的讲课就很有技巧，以景引入，让学生很快进入老师营造的情景；理论层次清楚，从感受、想象到表达三个层次具象化为由画到话、情声和谐；教学的重点和难点讲授清楚；小组互动设计好，所用的案例典型。最后的总结“所见即所得、所见即所感、所见即所讲”到位，不仅从技巧上，更从精神层面上提升了学生。陈鹏宇老师则先是以问题导入，以讨论方式进行教学；其次是引用了非常宝贵和形象的丹尼尔的发音实验视频，有利于学生形象地学习和感受；最后把基础训练和作品表达结合起来，把基础训练成果落实到作品表达的运用上，能够激发学生的兴趣，形成学生的能力，也能最后检验学生掌握的实际效果。陈昊老师的讲课把单纯的讲授变成操作示范，把可听变成可见，“讲授”与“示范”相结合起来，讲理论的“听”与示范操作的“看”相结合，“可听可见”从而增强了授课效果。同时，还安排了小组练习，老师进行指导，学以致用。这样的教学能调动学生学习的兴趣，活跃教学氛围，提高学生的技能。而段潇柠老师的“行动三要素”讲课，利用现代教学手段拍摄的具体案例进行分析讲授，教学设计完整，教学任务、目的、方法讲授清楚，对人物行动的心理依据分析到位，示范表演也到位。不仅让学生从“形”上学习，更需要从“心”出发，找到行动的心理依据，完成任务。这样的教学既有示范训练，又有理论特点，理论和实践结合较好。

最后经过紧张的角逐，陈鹏宇、吕永杰两位老师脱颖而出，将代表学院参加校级比赛。通过讲课比赛，教师们相互交流、相互学习、共同进步。今后学院会积极组织相关比赛，帮助青年教师在各类竞赛中成长，达到以赛促教、以赛促学的目的。